HISTORIA
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La
historia es el estudio del hombre en el tiempo (Miguel)
Las
competencias que se persiguen que desarrollen los alumnos en la asignatura de
historia en secundaria, de acuerdo a la reforma del 2011:
A)
Manejo
de información histórica;
B)
Formación
de una conciencia histórica para la convivencia;
C)
Comprensión
del tiempo y espacio histórico.
La
historia estudia el presente para explicar el futuro. (Abel)
El
aprender historia sirve para que el alumno conozca el pasado, pueda comprender
los hechos presentes y entienda en lo posible a suceder en un futuro, lo
anterior puede hacerlo a través de líneas de tiempo, mapas mentales,
dramatizaciones, narraciones y planteamientos de hipótesis. (Equipo 1)
La
historia es la confrontación de dos puntos de vista, del que lo escribe y de
quien lo lee. (Equipo 2)
La
historia es la trascendencia de los seres humanos, pueblos, en su contexto para
entender el presente y construir el futuro. (Guadalupe Roque)
Si
ignoramos la historia, simplemente nos ignoramos. (Juan Antonio)
