miércoles, 19 de marzo de 2014

Actualmente es necesario que las personas en general se tomen un momento y se permitan accesar en el mundo de la tecnología. En México estamos relegados de este punto aproximadamente 10 años, a pesar de que creemos que estamos al último grito de la moda en todo lo relacionado con las computadoras, los celulares, aparatos electrónicos, etc. En el caso de los maestros a pesar de saber que debemos de adentrarnos, ponemos una barrera que no nos permite ver las bondades de estar actualizados en todos los adelantos tecnológicos. Afortunadamente los alumnos en este aspecto no necesitan mucho de nosotros, porque sí así fuese, estarían totalmente desamparados, para ellos no hay prácticamente imposibles y para los maestros hay todos los imposibles posibles y los imposibles imposibles.

2 comentarios:

  1. Porque nos interesamos en el personaje? porque fue originario de nuestra tierra.
    De que manera integraste la información reunida en tu narración? a través de la lectura de varias fuentes.
    Que preguntas surgieron al hacer una narración ficticia?
    1.- Hubo apoyo de los Estados Unidos de América?
    2.- Que armamento tenían realmente los insurgentes?
    3.- como conseguían balas y pólvora?

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  2. PUBLICACION METACOGNITIVA.

    Equipo 4 (Luz maria, Lauro, Gloria, Miguel y Juan Manuel)


    La narrativa es un elemento fundamental en la construcción de la Historia, es la base del estudio del pasado. Planear actividades donde el alumno reflexione e interprete la información que se recabe sobre un tema y profundizar sobre un personaje o acontecimiento especifico, le permite ir mas allá dentro del suceso a estudiar.

    Realizando ciertas actividades como el escribir otro final, hacer una representación teatral, etc. nos puede llevar a nuevas interrogantes que conduzcan al alumno a conocer o a buscar información adicional incrementando su conocimiento sobre un suceso histórico que le de elementos que le permitan valorar su implicación en el presente.

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